Estos son los pasos que sigo para usar esta app.

  1. Escucho la palabra directamente con el audio, sin ver la escritura. Trato de recordar en qué momento y a qué imágenes tengo asociado: en qué circunstancias vitales apareció

  2. Escucho atentamente, y las veces que fueran necesaria, la palabra como un sonido puro, no lingüístico. Sin representación de fonemas. Haciendo trabajar a la parte de mi cerebro más auditiva

  3. Repito la palabra al mismo tiempo que suena el audio, hasta que crea que consigo igual la pronunciación, entonación y velocidad

  4. Grabo la palabra y reproduzco mi grabación, y me comparo con el audio original, para comprobar que pronunciación, entonación y velocidad son semejantes

  5. Veo como se escribe, y si coincide con la interpretación auditiva que hice. Trabajo relaciones lógicas (por ejemplos trucos nemotécnicos, relaciones con el japonés o con español, curiosidades de la propia palabra (repetición de letras o sílabas, por ejemplo, etc): activo mi cerebro lógico

  6. Veo la imagen que tengo asociada a la palabras. Reproduzco el audio mientras observo la imagen: trato de crear una asociación entre la imagen, el concepto abstracto y la imagen. Vuelvo a tratar de recrear mentalmente la situación vivida y relacionada con la imagen. También puedo imaginarme nuevas situaciones. Puedo oír la palabra en modo cíclico (para potenciar la asociación, además el impacto mental es superior, ya que no genero yo el estímulo (como las cosquillas- estímulo no previsible). _función de tiempo aleatorio entre repeticiones de audio.

  7. Busco la palabra en imágenes google (a través de la propia app). Activo mi imaginación (con la sorpresa de resultados de la búsqueda de google. Oigo la palabra al mismo tiempo que veo las palabras. Utilizo las imágenes que aparecen para recrear situaciones, e incluso para entender el uso de la palabra en el idioma. Además a mi cerebro le gusta la variedad y así le ofrezco estímulos nuevos y variados.

  8. Escribo la palabra en papel: automatismo de escritura y también trabajo visualmente busco en el diccionario la palabra. Me permite corroborar su significado. Sigo trabajando parte escrita y parte lógica del cerebro

  9. Creo una historia (oral y visual) con el resto de palabras del tema

  10. Recreo situaciones futuras en las que podría hacer uso de la palabra, en las que podría aparecer en mi vida. Y me dio la recompensa emocional.

  11. Recreo situaciones pasadas en que pude haberla utilizado , en las que me pudo haber sido útil. Me imagino todos los beneficios me pudo haber reportado su correcto uso.

  12. Por la mañana, justo al despertar (conexión con la vigilia muy importante en el aprendizaje). Repaso mental de lo aprendido la noche anterior. Comprobar si los recuerdos sonoros, visuales, narrativos, etc, reaparecen Comprobación de la eficacia del método, para así poderlo ir mejorando.

  13. A lo largo día siguiente y en los posteriores, trato de recuperar la palabra.

  14. Si aparece en mi vida cotidiana, la recupero y trato de integrar en un vida paralela con japoneses